Von A bis Z - Nützliche Hinweise für den Schulalltag

Aufsicht

Die Aufsichtspflicht der Schule beginnt 15 Minuten vor Unterrichtsbeginn, also um 7.45 Uhr - für Kinder der Offenen Ganztagsschule um 7.30 Uhr oder um 8.30 Uhr. Die Schülerinnen und Schüler sollten nicht vor diesem Zeitpunkt auf dem Schulgelände eintreffen, da vorher kein Versicherungsschutz durch die Unfallkasse NRW (UK NRW) besteht. Ebenso endet die Aufsichtspflicht der Schule 15 Minuten nach Unterrichtsschluss.

Ausflüge

Bei verschiedenen Gelegenheiten unternehmen die Klassenlehrer/innen mit den Kindern Wanderungen und Ausflüge.

Beurlaubung

Wenn Kinder aus vorhersehbaren Gründen die Schule nicht besuchen können, kann die Schulleitung das Kind auf Antrag der Eltern beurlauben. Unmittelbar vor und nach den Ferien ist eine Beurlaubung grundsätzlich nicht möglich.

Bewegliche Ferientage

Jede Schule in Nordrhein-Westfalen kann drei oder vier Ferientage im Schuljahr selbst festlegen. Darüber entscheidet die Schulkonferenz in jedem Jahr neu.                                         

Bücherei

Ein großes Anliegen der Grundschule ist es, die Lesekompetenz der Schülerinnen und Schüler zu fördern und als Voraussetzung dafür, den Kindern Lesefreude und Spaß an Büchern zu vermitteln. Als einen Beitrag dazu verstehen wir die Zusammenarbeit mit der Bücherei Spellen, die regelmäßig im Klassenverband besucht wird.

Digitalisierung

An der Astrid Lindgren-Schule gehören IPads zur Ausstattung. Dadurch kann das Tablet als ein Medium neben anderen im Unterricht genutzt werden.

Eltern in der Schule

Ohne Eltern ist Schule in der heutigen Zeit nicht denkbar. Bei vielen Gelegenheiten (Klassen- und Schulfeste, Martinstag, Ausflüge, Projekte etc.) gestalten Eltern unser Schulleben aktiv mit.

Elternsprechzeiten

Erziehungsberechtigte haben bei Bedarf jederzeit die Möglichkeit mit den Klassen – und Fachlehrerkräften Gesprächstermine zu vereinbaren. Darüber hinaus wird für jedes Schulhalbjahr ein Zeitraum festgelegt, in dem allen Eltern individuelle Gesprächstermine angeboten werden. Hierbei werden die Eltern über die Lernentwicklung ihres Kindes informiert und erhalten Beratung über weitere Fördermöglichkeiten.

Entschuldigungen  

Eltern müssen der Schule umgehend mitteilen, wenn ein Kind den Unterricht nicht besuchen kann. Wir bitten, diese Nachricht der Klassenlehrkaft und dem Sekretariat per IServ zu hinterlassen. Falls Ihr Kind die OGS besucht, sollte auch diese mit informiert werden. In jedem Fall benötigen wir eine schriftliche Entschuldigung der Eltern. 

Extreme Wetterlagen 

In Nordrhein–Westfalen gilt folgende Regelung: Die Eltern entscheiden bei extremen Wetterlagen (Eisregen, Glatteis, Sturm, Unwetterwarnung etc.), ob sie ihr Kind zur Schule schicken oder nicht. Das heißt: Wenn der Schulbesuch nach Ihrer Einschätzung zu gefährlich ist, entscheiden Sie, dass Ihr Kind zu Hause bleibt. 

Fahrrad 

Wenn Ihr Kind mit dem Fahrrad zur Schule kommt, müssen Sie als Eltern sicher sein, dass es die Verkehrsregeln kennt und diese auf dem Schulweg beachtet. Wir bitten, Erstklässlerinnen und Erstklässler daher nicht allein mit dem Rad zur Schule fahren zu lassen. Kinder dürfen selbstverständlich nur mit einem verkehrssicheren Fahrrad zur Schule kommen. Die Fahrräder werden im Fahrradständer abgestellt. Dieser ist frei zugänglich. Deshalb müssen die Räder abgeschlossen werden.

Feste und Feiern

Zum Schulleben gehören auch immer wieder Feste und Feiern mit der Klasse oder der ganzen Schule. Alle vier Jahre veranstaltet die Astrid Lindgren-Schule ein großes Schulfest. Im Jahreszyklus finden sich immer wieder Gelegenheiten für kleine und große Feiern, zum Beispiel Martinsfest, Advents- und Weihnachtsfeiern, Karneval.     

Förderverein

Der Förderverein unterstützt den Unterricht und das Schulleben der Astrid Lindgren-Schule, zum Beispiel durch den Kauf von Spielgeräten für den Schulhof oder die Finanzierung schulischer Projekte.

Frühstück

Bitte achten Sie auf eine gesunde und ausgewogenen Zusammenstellung der Pausenmahlzeit und auf eine umweltgerechte Verpackung.

Gewaltfrei Lernen
Im April 2023 wurden Lehrkräfte, Kinder und Eltern unserer Schule mit Hilfe des Konzeptes "Gewaltfrei Lernen" von Sibylle Wanders für ein konstruktives Miteinander sensibilisiert und geschult.

Folgende Schwerpunkte aus dem Programm "Gewaltfrei Lernen" werden an unserer Schule nun kontinuierlich mit dem Ziel der Konfliktvermeidung vermittelt und trainiert:
1.Stopp-Regel in 3 Schritten
2.Umgang mit Beleidigungen
3.Strategien des Helfens
4.Wiedergutmachungen

Zentraler Bestandteil ist ebenfalls, dass alle Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter der Schule in pädagogischer Geschlossenheit sowohl auf kleinere Konflikte als auch auf Brutalitäten konsequent reagieren.

Gottesdienst

In regelmäßigen Abständen besuchen die Kinder den Schulgottesdienst in der evangelischen oder katholischen Kirche. Zu allen Gottesdiensten sind auch Eltern herzlich eingeladen.

Hausaufgaben

Hausaufgaben sind grundsätzlich so geplant, dass ein Schulkind sie in der Regel ohne die Hilfe der Eltern erledigen kann. Eltern können ihrem Kind helfen, selbstständiges und eigenverantwortliches Arbeiten zu erlernen, indem sie es von Anfang an dazu anhalten, die Hausaufgaben allein zu erledigen. Die Verantwortung der Eltern liegt darin, zu kontrollieren, ob die Hausaufgaben (vollständig) bearbeitet wurden – nicht aber darin, die Aufgaben zu lösen. Wenn Ihr Kind immer wieder mit den Hausaufgaben überfordert ist, sprechen Sie bitte die Lehrerkraft an.

Hitzefrei

Die Schulleitung kann „Hitzefrei“ geben, wenn hohe Temperaturen die Leistungsfähigkeit beeinträchtigen und das Lernen dadurch nur noch eingeschränkt möglich ist. Wir informieren die Erziehungsberechtigten mindestens einen Tag vorher über die „Hitzefrei–Regelung“ und teilen Ihnen mit, wann der Unterricht für Ihr Kind endet. Sie können ganz sicher sein, dass Ihr Kind auf keinen Fall ohne vorherige Information vorzeitig nach Hause geschickt wird.

IServ
Unsere Schule nutzt die Internetplattform IServ. IServ bietet die Möglichkeit sicher und datenschutzkonform mit allen am Schulleben beteiligten Personen in Kontakt zu treten. Jede am Schulleben beteiligte Person bekommt eine eigene IServ-Emailadresse, mit welcher man sich in seinen passwortgeschützten Account einloggen kann. IServ hat sich als verlässliches und benutzerfreundliches Medium bewährt.

Termine: Unser IServ-Kalender wird mit allen wichtigen Terminen auf dem aktuellen Stand gehalten und ist für alle einsehbar.

Email: Über IServ haben Sie Zugriff auf Ihren eigenen Posteingang bzw. den Posteingang Ihres Kindes. Sie können Emails versenden und empfangen auch über IServ hinaus. Es können, wie bei jedem anderen Emailprogramm auch, bis zu einer gewissen Dateigröße, Dateien versendet werden. Unsere Schule versendet alle Elternbriefe per IServ.

Austausch von Dateien: IServ macht es möglich, Dokumente, Bilder, Audiodateien und Videos miteinander zu teilen. Der jeweilige Nutzer bestimmt selbst, mit welchen Personen bzw. Personengruppen bestimmte Dateien geteilt werden. Man kann die Dateien, wie in anderen üblichen Clouds auch, ansehen und herunterladen. So können Klassenlehrer beispielsweise Arbeitspläne oder Lernvideos hochladen. Auch Schülerinnen und Schüler können eigene Aufgaben auf diese Art mit ihren Klassenlehrerinnen und Klassenlehrern teilen.

Verbindlichkeit und Verlässlichkeit: Unsere Schule hat IServ als verlässliches und obligatorisches Medium zur Kommunikation etabliert. Bei der Einrichtung und auch generell rund um das Thema IServ stehen wir Ihnen natürlich zur Seite. Kontaktieren Sie uns dazu per Mail oder auch per Telefon. 

Kopfläuse

Es kommt immer wieder vor, dass ein Kind Kopfläuse mit nach Hause bringt. Informieren Sie bitte umgehend die Klassenleitung. Alle Klassen werden informiert! Ihr Kind darf die Schule wieder besuchen, sobald Sie eine vorschriftsmäßige Behandlung durchgeführt und dies der Schule schriftlich bestätigt haben.

Leistungsbewertung
Schriftliche Arbeiten in Jahrgang 3 und 4 werden nach folgendem Bewertungsschlüssel benotet:
sehr gut (1): 100% - 96% // gut (2): 95% - 85% // befriedigend (3): 84% - 71% // ausreichend (4): 70% - 50% // mangelhaft (5): 49% - 21% // ungenügend (6): 20% - 0%

Material 

Wir bitten die Eltern, die Verbrauchsmaterialien regelmäßig zu überprüfen und bei Bedarf nachzukaufen.

Ordnung - muss sein!

Zu den Zielen der Grundschule gehört auch, „das Lernen zu lernen“, also Methoden zu erlernen.

Ganz wichtig ist dabei am Anfang der Schulzeit, dass die Kinder lernen, ihren Arbeitsplatz und ihre Materialien in Ordnung zu halten. In den ersten Schuljahren fällt es manchen Kindern noch schwer, diese Ordnung selbst zu organisieren. Eltern können ihr Kind unterstützen, indem sie die Schultasche regelmäßig gemeinsam mit ihrem Kind durchsehen und gegebenenfalls aufräumen.

Offene Ganztagsschule

Träger der OGS ist der Kinderschutzbund. Der monatliche Elternbeitrag ist gestaffelt nach dem Einkommen zu entrichten. Die Kinder werden in der Offenen Ganztagsschule von 7.00 Uhr bis 16.00 Uhr verlässlich betreut. Es besteht die Möglichkeit, ein Mittagessen zu bestellen. Die Hausaufgaben können in der Schule erledigt werden. Im Nachmittagsbereich finden Förderangebote und verschiedene Arbeitsgemeinschaften statt.

Pausen

Die Hofpause beginnt um 9.30 Uhr. Die Kinder frühstücken anschließend gemeinsam in der Klasse. Frühstücksbrote und Getränke dürfen nicht mit nach draußen genommen werden. Die zweite Pause findet von 11.30 Uhr bis 11.45 Uhr statt. Der Förderverein spendet regelmäßig Spielsachen (Bälle, Seilchen, Pferdeleinen etc.) für die Pausen.

Schulbücher

Gemäß Lernmittelfreiheitsgesetz übernehmen die Eltern einen Eigenanteil bei der Beschaffung der Schulbücher ihrer Kinder. Die Höhe des Betrages ist gesetzlich festgelegt. Zum Ende eines jeden Schuljahres werden alle Eltern darüber informiert, wie hoch der Eigenanteil für das nächste Schuljahr ist. Dieser Betrag wird von der Schule eingesammelt, damit die Bücher in einer Sammelbestellung besorgt werden können. Die übrigen Bücher werden an die Schülerinnen und Schüler ausgeliehen. Sie sollen so ordentlich behandelt werden, dass sie mehrere Jahre lang benutzt werden können. Deshalb sollten alle Bücher einen Schutzumschlag bekommen. Laut Beschluss der Schulkonferenz müssen die Erziehungsberechtigten beschädigte Bücher ganz oder teilweise ersetzen.

Schuleingangsphase

Die Schuleingangsphase umfasst das erste und zweite Schuljahr. Wenn Kinder in die Schule kommen, verfügen sie über sehr unterschiedliche Voraussetzungen zum Lernen. Dieser Tatsache will die flexible Schuleingangsphase Rechnung tragen, die von den Kindern in ein, zwei oder drei Jahren individuell durchlaufen werden kann. 

Schulhofaktionstage

In jedem Schuljahr treffen sich Eltern zu Aktionstagen, um den Schulhof attraktiver zu gestalten und die Spielflächen auf dem Schulhof mit einem neuen Anstrich zu versehen.

Schulprogramm

Das Schulprogramm besteht aus mehreren Bausteinen, die gemeinsam erarbeitet wurden. Dazu gehören unter anderem Förderkonzepte, Absprachen zum Unterricht und zur Leistungsbewertung, aber auch Aussagen zum Schulleben oder zu Kooperationspartnern sowie zu vielen anderen Bereichen. Das Schulprogramm ist nicht „fertig“, sondern wird immer wieder überarbeitet, ergänzt und aktualisiert.

Schulweg

Viele Kinder kommen zu Fuß oder mit dem Fahrrad zur Schule. Für die Kinder, deren Schulweg länger als 2 km ist, steht ein Schulbus zur Verfügung. Die Bushaltestelle befindet sich auf dem Platz vor der Schule, der deshalb vormittags nicht befahren werden darf (siehe Verkehrszeichen) und daher auch nicht als Parkplatz genutzt werden kann. 

Wenn Sie Ihr Kind zur Schule bringen oder es abholen, benutzen Sie bitte die Parkstreifen entlang der Weseler Straße und fahren Sie nicht auf den Schulhof, um die Kinder, die zu Fuß, mit dem Fahrrad oder mit dem Bus zur Schule kommen nicht unnötig zu gefährden. 

Achten Sie beim Parken auf dem Parkstreifen bitte auch auf einen ausreichenden Abstand zur Ein- und Ausfahrt, um dem Schulbus die Einfahrt auf den Schulhof zu ermöglichen.

Schwimmen

Im Rahmen des Faches Sport haben alle Kinder im Laufe der Grundschulzeit Schwimmen. Dazu werden sie mit dem Bus zum Hallenbad in Friedrichsfeld gefahren und dort auch rechtzeitig wieder abgeholt.

Sportfest

Im Sommer finden die Bundesjugendspiele „Leichtathletik“ statt, an denen alle Schülerinnen und Schüler teilnehmen. In enger Zusammenarbeit mit dem SV Spellen wird die Veranstaltung organisiert. Dadurch haben die Kinder auch die Möglichkeit, das Sportabzeichen zu erwerben.

Unterrichtsgänge

Oft geht es raus aus der Schule, um Lernorte in der Umgebung aufzusuchen. Bäckerei, Feuerwehr, Bauernhöfe, Naturlehrpfad etc. – es gibt viele lohnende Ziele.

Verkehrserziehung

Diese wichtige Aufgabe für Schule und Elternhaus wird von uns sehr ernst genommen. Regelmäßig werden in allen Jahrgangstufen Themen des Straßenverkehrs behandelt und durch Unterrichtsgänge sowie praktische Übungen auf dem Schulhof ergänzt. Im 4. Schuljahr findet dann die Radfahrausbildung mit Unterstützung der Verkehrspolizei statt. Darüber hinaus besuchen die Kinder im 1. Schuljahr die Verkehrspuppenbühne. 

Versicherung

Über die Unfallkasse Nordrhein - Westfalen (UK NRW) sind alle Unfälle der Kinder auf dem Schulweg, während der Schulzeit und aller anderen Schulveranstaltungen versichert. 

Vertretungsunterricht

Durch Erkrankung von Lehrerinnen oder Lehrern wird immer wieder Vertretungsunterricht notwendig, wobei sich Änderungen im Stundenplan manchmal nicht vermeiden lassen. Wenn Stundenplanänderungen vorkommen, informieren wir die Eltern mindestens einen Tag vorher über die Vertretungsregelung und teilen Ihnen mit, wann Ihr Kind Unterricht hat. Falls Sie keine Änderungsmitteilung erhalten, hat Ihr Kind zur gewohnten Zeit Unterricht.

Zeugnisse und Zensuren

Zensuren für Schülerleistungen gibt es in der Schuleingangsphase Klasse 1 und 2 nicht. Jedes Kind erhält am Ende des ersten Schuljahres ein Berichtszeugnis, das die Entwicklung des Kindes hinsichtlich seines Arbeits- und Sozialverhaltens sowie seines Lernstandes in den Fächern beschreibt. Die Schulkonferenz hat beschlossen, dass an unserer Schule die Kinder auch am Ende des zweiten Schuljahres ein Berichtszeugnis ohne Noten erhalten. Im dritten und vierten Schuljahr erhalten die Kinder am Ende jedes Schulhalbjahres ein Zeugnis. Die Zeugnisse des dritten Schuljahres bestehen aus einem Bericht über das Arbeits- und Sozialverhalten des Kindes, einer Beschreibung des Lernstandes in den einzelnen Lernbereichen und Fächern sowie den Noten. Im vierten Schuljahr werden die Leistungen der Schüler nur noch durch Noten beschrieben. Allerdings enthält das Zeugnis des 1. Schulhalbjahres zusätzlich die Empfehlung bezüglich der Wahl der weiterführenden Schule.